SINOPSIS: Esta obra ofrece un panorama comprensivo y modernizado de las literaturas hispánicas (española, hispanoamericana v argentina), a través de los principales movimientos acaecidos desde los orígenes hasta la actualidad, y de un número suficientemente significativo de autores y obras, analizados dentro de su contexto histórico y cultural. El enfoque pedagógico que lo inspira es el de servir de apoyo a las actividades del aula, como fuente inmediata de lectura y consulta. El libro está organizado por unidades estéticas, en orden cronológico, cerradas en sí mismas, para permitir a los señores educadores seleccionar de la totalidad de la materia, los contenidos que estimen convenientes en cada planeamiento, según las características diferenciales de cada grupo escolar, los objetivos de la enseñanza en cada establecimiento o zona, o la renovación anual del programa. Esta posibilidad del manejo independiente de las unidades apoyará la creatividad del profesor, permitiéndole organizar diversas combinaciones de esos contenidos, (por movimientos, por países, por obras maestras, por géneros literarios, por autores, etc.). En los demás aspectos, formales y fundamentales, esta obra sigue la misma orientación pedagógica y estructural de mi Literatura Hispanoamericana y Argentina (Plus Ultra, 1968) y Literatura Española (Plus Ultra, 1970).
