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Cómo rompimos el mundo y cómo podemos arreglarlo

Por: Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2022Edición: 1a edDescripción: 376 p. ; il. byn. ; 23 x 15 cmISBN:
  • 9789501204438
Tema(s): Nota: SINOPSIS: Cada día somos más los que nos preocupamos por los impactos de nuestras acciones y empezamos a cambiar nuestros hábitos de consumo y el modo en que nos relacionamos con la naturaleza. Es un camino lleno de obstáculos y contradicciones, un activismo imperfecto que elegimos porque aprendimos sobre las consecuencias que conlleva la forma actual de hacer las cosas.Pero la información que circula, aunque abunda, no siempre es de fácil acceso ni se presenta clara y ordenada. Y muchas veces ahí está el desafío (y la confusión): se dice mucho pero se explica poco. ¿Por dónde empezar? ¿Mis acciones individuales cambian algo? ¿Qué impacto tiene lo que elijo comer o cómo me visto? ¿Qué tan malo es el plástico? ¿Qué tiene que ver mi basura con el calentamiento global? ¿Cómo es que en pos del 'progreso' llegamos a esta crisis de la civilización? ¿Qué podemos hacer y cuáles son los desafíos para repensarlo todo y proyectar un futuro justo y sustentable que no nos excluya como especie? En este libro, una introducción a la educación ambiental, la activista y divulgadora Dafna Nudelman nos explica qué es la crisis climática y ecológica, qué implica y por qué debería preocuparnos, mientras que desde una visión histórica nos cuenta cómo y por qué llegamos a estar adonde estamos, y qué podemos hacer al respecto. Cómo rompimos el mundo (y cómo podemos arreglarlo) es un libro urgente e indispensable, pensado para todos aquellos preocupados por lo que les dejaremos a las generaciones futuras.
Contenidos:
CONTIENE: Queda poco tiempo ¿qué cambia si el clima cambia? ; Esto no empezó ayer, ¿cómo llegamos hasta acá? ; Consumir menos y mejor ; Descartar lo descartable ; Comer más plantas ; Revisar el placard ; Leer las etiquetas ; Valorar los electrónicos ; Recuperar la movilidad ; Necesitamos mucho más ¿cómo invitamos a otros? ; El cambio tiene que ser sistémico ¿qué tiene que pasar?
Lista(s) en las que aparece este ítem: ECOLOGÍA
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Libro Biblioteca Municipal Domiciliario ECO 574 N964Dromp (18458) (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 20511

SINOPSIS: Cada día somos más los que nos preocupamos por los impactos de nuestras acciones y empezamos a cambiar nuestros hábitos de consumo y el modo en que nos relacionamos con la naturaleza. Es un camino lleno de obstáculos y contradicciones, un activismo imperfecto que elegimos porque aprendimos sobre las consecuencias que conlleva la forma actual de hacer las cosas.Pero la información que circula, aunque abunda, no siempre es de fácil acceso ni se presenta clara y ordenada. Y muchas veces ahí está el desafío (y la confusión): se dice mucho pero se explica poco. ¿Por dónde empezar? ¿Mis acciones individuales cambian algo? ¿Qué impacto tiene lo que elijo comer o cómo me visto? ¿Qué tan malo es el plástico? ¿Qué tiene que ver mi basura con el calentamiento global? ¿Cómo es que en pos del 'progreso' llegamos a esta crisis de la civilización? ¿Qué podemos hacer y cuáles son los desafíos para repensarlo todo y proyectar un futuro justo y sustentable que no nos excluya como especie? En este libro, una introducción a la educación ambiental, la activista y divulgadora Dafna Nudelman nos explica qué es la crisis climática y ecológica, qué implica y por qué debería preocuparnos, mientras que desde una visión histórica nos cuenta cómo y por qué llegamos a estar adonde estamos, y qué podemos hacer al respecto. Cómo rompimos el mundo (y cómo podemos arreglarlo) es un libro urgente e indispensable, pensado para todos aquellos preocupados por lo que les dejaremos a las generaciones futuras.

CONTIENE: Queda poco tiempo ¿qué cambia si el clima cambia? ; Esto no empezó ayer, ¿cómo llegamos hasta acá? ; Consumir menos y mejor ; Descartar lo descartable ; Comer más plantas ; Revisar el placard ; Leer las etiquetas ; Valorar los electrónicos ; Recuperar la movilidad ; Necesitamos mucho más ¿cómo invitamos a otros? ; El cambio tiene que ser sistémico ¿qué tiene que pasar?

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