SINOPSIS: Piaget ha definido el estructuralismo como un método de investigación basado en el concepto de totalidad, auto- regulación y transformación común no sólo a la antropología y a la lingüística sino también a las matemáticas, la física, la biología, la psicología y a la filosofía.

CONTIENE: I. INTRODUCCIÓN Y PLANTEAMIENTO DE LOS PROBLEMAS. 1. Definiciones. 2. La totalidad. 3. Las trasformaciones. 4. El autoajuste. II. LAS ESTRUCTURAS MATEMÁTICAS Y LÓGICAS. 5. La noción de grupo. 6. Las estructuras fundamentales. 7. Las estructuras lógicas. 8. Los límites vicariantes de la formalización. III. LAS ESTRUCTURAS FÍSICAS Y BIOLÓGICAS. 9. Estructuras físicas y causalidad. 10. Las estructuras orgánicas. IV. Las estructuras psicológicas. 11. Los inicios del estructuralismo en psicología y la teoría de la Gestalt. 12. Estructuras y génesis de la inteligencia. 13. Estructuras y funciones. V. EL ESTRUCTURALISMO LINGÜÍSTICO. 14. El estructuralismo sincrónico. 15. El estructuralismo transformacional y las relaciones entre la ontogénesis y la filogénesis. 16. Formación social, innatismo o equilibrio de las estructuras lingüísticas. 17. Estructuras lingüísticas y estructuras lógicas. VI. LA UTILIZACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS EN LOS ESTUDIOS SOCIALES. 18. Estructuralismos globales o metódicos. 19. El estructuralismo antropológico de Claude Lévi Strauss. VII. ESTRUCTURALISMO Y FILOSOFÍA. 20. Estructuralismo y dialéctica. 21. Un estructuralismo sin estructuras.