SINOPSIS: Escenas de la novela argentina reúne las cuatro clases que Ricardo Piglia dictó en el programa homónimo de la TV Pública en el año 2012. Él mismo revisó las transcripciones de las clases y compuso, mediante un ejercicio de archivo y reescritura, los cuatro ensayos que se suman al final de cada clase. Desde Alberdi, Sarmiento, Cambaceres y Mansilla, pasando por Macedonio, Arlt, Marechal y Borges, hasta Puig, Walsh y Aira, entre otros, Piglia hilvana una historia de la literatura argentina deslumbrante, deteniéndose especialmente en la relación de la literatura con el cine, el periodismo, la fotografía, el viaje y la tecnología. También se reproducen las entrañables conversaciones que Piglia mantuvo con María Moreno, Juan Sasturain, Ricardo Bartís y Horacio González.
Nivel Bibliográfico:
Monográfico
ISBN:
978-987-712-260-2
Páginas:
216 p.22 x 14 cm.
Nota normalizada:
CONTIENE: CLASE 1: LA VIDA PRIVADA. Amalia y el desafío de Mansilla. Espacios sociales. La mirada liberal. La ficción calculada. La vida después de la experiencia. Conversación con María Moreno. Discusión abierta. Diálogo con el público. Ensayo 1: Una excursión a los indios ranqueles. CLASE 2: LA VOZ ARGENTINA. El grabador y la técnica narrativa. Novela y periodismo de investigación. Escritura y oralidad. Cambaceres, Borges, Gutiérrez. Juan Moreira y las modulaciones del mito. Conversación con Juan Sasturain. Discusión abierta. Diálogo con el público. Ensayo 2: Literatura y fotografía. CLASE 3: LA INFORMACIÓN Y LA NARRACIÓN. Novela y periodismo. Experiencias vs información. Arlt y Walsh en tensión con el periodismo. Novela y complot. La potencia de Roberto Arlt. Conversación con Ricardo Bartís. Discusión abierta. Diálogo con el público. Ensayo 3: Dificultades para decir la verdad. CLASE 4: LA UTOPÍA. Macedonio y la percepción distraída. La novela interminable y el problema del final. Arte conceptual, literatura potencial. Contra el realismo. Cortázar, Onetti, Marechal. Macedonio Fernández y el hermetismo. Conversación con Horacio González. Discusión abierta. Diálogo con el público. Ensayo 4. Un lapsus deliberado.
