SINOPSIS: Este libro contiene una descripción sistemática del uso del método científico en el estudio de la conducta. Aunque el estudio de la conducta es tan antiguo como el hombre, sus formulaciones sistemáticas han tomado habitualmente la forma de sistemas pseudocientíficos, cada uno de los cuales pretende poseer la clave de la comprensión de los problemas del hombre. Se han realizado relativamente pocas tentativas de formular en términos sencillos una descripción del método científico que ha sido utilizado con tanto éxito en otros sectores. Durante los últimos cien años hemos asistido a un progreso notable en la elaboración de procedimientos científicos destinados al estudio de la conducta, pero cabe preguntarse si estos progresos han reducido en forma apreciable la medida en que se aceptan los sistemas pseudocientíficos. Al describir sistemáticamente cómo puede aplicarse el método científico a las respuestas del hombre, este libro ayudará a contrarrestar los falsos enfoques del estudio de la conducta humana. Durante muchos años se ha carecido, en el campo de la psicología, de un manual sobre el método científico. Este libro proporciona una descripción sistemática de los múltiples conceptos que debe manejar el psicólogo científico. El propósito de la obra consiste en presentar los aspectos característicos y los conceptos del método científico como un conjunto de instrumentos con los cuales el estudioso puede embarcarse en una seria tentativa de investigación y experimentación sobre la conducta humana. Por lo general se suele familiarizar el estudiante de psicología, desde el comienzo de su formación, con la literatura experimental. No hay duda de que un conocimiento de esta literatura es esencial, y que su asimilación debe constituir sin proceso continuo en la vida del estudiante. Pero según la experiencia de los autores de este libro, muchos alumnos comienzan su estudio de la literatura antes de que tengan una formación suficiente como para ser capaces de comprender, evaluar y asimilar los importantes conceptos que se pretende impartirles. El estudiante encontrará más significativa la literatura experimental en psicología si puede aproximarse a ella con un conjunto de instrumentos bien formulados, aun-que estos instrumentos no estén forjados con la precisión que caracteriza a los que emplea el científico ya maduro.
Nivel Bibliográfico:
Monográfico
Páginas:
389 p. ; 24 x 17 cm.
Nota normalizada:
CONTIENE: Algunos conceptos generales acerca del método científico ; Algunas características de la ciencia ; Presupuestos del método científico ; Los objetivos generales y los métodos de la ciencia ; La organización funcional entre los fenómenos naturales ; El control de las variables psicológicas ; Algunos hechos y principios de las mediciones psicológicas ; Las etapas del método científico ; La definición y delimitación de un problema científico ; El uso de las hipótesis en la formulación de un problema ; La reunión de los hechos ; Organización, análisis e interpretación de los hechos ; La generalización a partir de los datos científicos ; Algunos procedimientos científicos especiales ; Las variables físicas en tos experimentos psicológicos ; El sujeto en los experimentos psicológicos ; Algunos procedimientos de cuantificación de la conducta ; El método científico en los estudios de campo.
